Am Samstag, 19.10. fand unser traditionelles Lesefest statt. Alle Klassen haben das Fest mit einem kleinen Beitrag rund ums Lesen bereichert: Plakate, Kamishibai-Aufführung, Spiele zu deutschen und französischen Redewendungen, Vorlesetheater & Vorlesen in der Bibliothek. Außerdem gab es Buchtipps, einen …
Belfort und Freiburg auf dem Weg zu einer Zusammenarbeit im Bildungsbereich
Belfort und Freiburg auf dem Weg zu einer Zusammenarbeit im Bildungsbereich Die Städte Belfort und Freiburg wünschen sich eine Partnerschaft in den Bereichen Bildung und Kultur. Der deutsch-französische Zweig in Freiburg möchte sich an dieser Initiative beteiligen. Im Schuljahr 2023-2024 …
#IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt
Am 06. Juni 2024 waren wir Teil der Initiative #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt. Mit allen Klassen haben wir uns auf dem Schulhof versammelt, um zu zeigen, dass wir unsere Schule als einen Ort verstehen, an dem Kinder …
Schulradeln
In diesem Jahr ist auch die DFGS dabei ! Anmeldungen unter www.stadtradeln.de/registrieren, Deutsch-Französisches Gymnasium, Untergruppe Deutsch-Französische Grundschule Karolin Burghardt Schulleiterin Schulradeln
Tag der offenen Tür im „Centre Culturel Français“ (20.01.2024)
Im Januar zeigt der Centre Culturel Français in Kooperation mit der Stadt Besançon die Ausstellung Dessine-moi ta Planète, die sich mit dem Universum des Kleinen Prinzen von A. Saint-Exupéry und Bezügen zur Aktualität beschäftigt. In diesem Rahmen gestaltet …
Lesefest – Fête des livres
Lesefest Einladung
Fête de la Musique
Am Mittwoch, den 21. Juni ist es wieder so weit: wir feiern die Fête de la Musique im Freiburger Stadtgarten! Seit 1982 wird in Frankreich die Fête de la Musique gefeiert – immer am 21. Juni, dem kalendarischen Sommeranfang. Das Centre Culturel …
Digitaltag Freiburg
Digitaltag Plakat
Ferienplan Schuljahr 2023/24
Schulferienkalender_2023-2024
ZISCH-Projekt der CM1
Zum Abschluss des ZISCH (Zeitung in der Schule) – Projekts besuchte die CM1 am Montag, 27.03.2023 die Badische Zeitung und erlebte dort eine spannende Betriebsführung. Nachdem die Schüler*innen über mehrere Wochen selbstständig recherchiert, Artikel geschrieben und täglich die Zeitung …
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