L’initiation à la programmation a fait son entrée dans les programmes.

La classe de CP a donc appris à programmer les déplacements d’un robot sur un quadrillage à l’aide des commandes « avancer », « reculer », « pivoter à droite », « pivoter à gauche », « reculer », « pause ».

Les enfants savent désormais coder ou décoder différents parcours.